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个性化教学结果不仅仅是提升分数,也是学生潜能的开发
发布日期:2012-03-22 16:42:40
 

    个性化教育就是指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破生存限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。 
    个性化教育的特性是能满足每个青少年的发展需要,而个性化教育的目标是使其的个性潜能获得充分、全面、和谐的发展。个性化教育的目标可概括为合格加特长。所谓合格,即在体智德美诸方面能得到全面和谐地发展,尤其是具有适应未来社会发展的各种身心素质。而特长,意指在某些能力领域具有出众的能力。

 
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